مقدمة إذاعة مدرسية للصف الأول الإعدادي تتناسب مع فئتهم العمرية والاستيعابية، فكثيرٌ من الموضوعات يُمكن أن تشملها الإذاعة لتعزيز النمو الفكري والعقلي للطلاب، ومساعدتهم على تكوين التوجهات الشخصية، هذا ما نوافيكم به من خلال موقع سوبر بابا.

مقدمة إذاعة مدرسية للصف الأول الإعدادي

إن المرحلة الإعدادية هي التي يكون فيها الطالب مستعدًا للإلمام بالموضوعات المتنوعة فيمكنه استيعابها وفهمها على خلاف المرحلة الابتدائية.. لذا تتنوع موضوعات الإذاعة بقدر كبير.

يشارك الطلاب في النشاط الإذاعي لتنمية مهاراتهم اللغوية والفكرية، أما عن أهم فقرات الإذاعة فهي المقدمة.. التي تحتاج إلى طالب له قدرة على الإلقاء وصوت جهوري يستطيع به جذب انتباه الحضور والمستمعين.

  • الحمد لله رب العالمين، نحمده ونستعين به ونستغفره، والصلاة والسلام على أشرف الخلق سيدنا محمد وعلى آله وصحبه.. أما بعد، طاب صباحكم بذكر الله، السيد مدير المدرسة/… المعلمين الكرام، إخواني الطلاب أحييكم بتحية الإسلام الخالدة وأرحب بكم في إذاعتنا المدرسية لهذا اليوم الموافق/… على أمل أن تجدوا بين طياتها المنفعة الجليلة.
  • الحمد لله حمدًا كثيرًا.. والصلاة والسلام على النبيّ أكرم الأكرمين وخاتم الأنبياء والمرسلين، السلام عليكم ورحمة الله وبركاته، مديرتي الفاضلة، المعلمين والمعلمات الكِرام، الجمع الطيب من الطلاب والطالبات، تحية طيبة وبعد، في بداية السير ننشر الخير ونستهل بخير ما يُقال.. آيات محكمات من الذكر الحكيم تتلوها عليكم الطالبة/…
  • مع شروق صباح يوم جديد، بعد أن فلّ القمر وأصبحنا على مشارف الأمل وشرفات الورود، لنا أن نقتطف من بستاننا زهورًا ذات رائحة عطرة، لننثر عبقها المميز في أجواء برنامجنا الإذاعي لهذا اليوم.. داعين الله أن يكون هادفًا مفيدًا يأتي بآثاره المرجوة.
  • الحمد لله أولًا وآخرًا ظاهرًا وباطنًا في السر والعلن.. نفتتح معكم إذاعتنا الصباحية ليومنا الموافق/…/…/…. وخير ما نستهل به كلام الله عز وجل على لسان الطالبة/… ونستمع إلى كلام سيد الأنام وخاتم المُرسلين مع الطالبة/…
  • نلتقي لقاءً سعيدًا كل يوم مع إشراقة شمس جديدة، ليفتح الله لنا أبواب الأمل والبركة ويجعل النجاح حليفنا دومًا، يسعدنا إخواني الطلبة والطالبات أن نقدم لكم برنامجنا الإذاعي اليوم عن/..

اقرأ أيضًا: مقدمة إذاعة مدرسية تبهر المعلمين

مقدمة إذاعة مدرسية قصيرة

إنّ مقدمة الإذاعة المدرسية لا تخلو من صياغة محكمة، وبداية متقنة، فإن كانت عباراتها منتقاة بعناية أثّر ذلك في أذهان الطلاب وانتباههم، فيستمعون إلى فقرات الإذاعة كاملة.. ولا يشترط أن تكون طويلة، فخير الحديث ما قلّ ودلّ.

  • بسم الله الرحمن الرحيم، والصلاة والسلام على أشرف المرسلين، نبدأ حديثنا أعزائي الحضور بفقرات مميزة، ونأمل أن تنال إعجابكم.. وخير ما نبدأ به قول الله تعالى، مع الطالب/..
  • نرحب بكم جميعًا في إذاعتنا المدرسية لهذا اليوم الموافق/…/…/… ونرسل لكم التحية والسلام والتقدير، وموضوع إذاعتنا اليوم عن/…. نظرًا لأهميته الجليلة.
  • الحمد لله رب العالمين على حسن الخلق والفطرة السوية، والسلام على القدوة الحسنة المبعوث رحمة للعالمين وبعد.. آبائي المعلمين أسعد الله صباحكم بكل خير، نقدم لكم موضوع إذاعتنا اليوم عن/… ونتمنى أن ينال استحسانكم.
  • ها هو لقائنا يستجد معكم اليوم زملائي الطلاب والإخوة الكرام، ويكون حديثنا بإذن الله وتوفيقه عن/… حيث وردت نصوص قرآنية بصدده يتلوها عليكم الطالب/..
  • لم يعد الصباح جميلًا إلا برؤياكم في لقاء كل يوم على الرحب والسعة، نحييكم بكل تقدير وعرفان، ونبدأ إذاعتنا في الموضوع المختار خصيصًا لكم ألا وهو/…
  • لا أحد يُنكر أن موضوع/ … واحدٌ من الموضوعات الهامة التي نالت باعًا كبيرًا في الآونة الأخيرة، ونظرًا لحرصنا على مواكبة المستجدات جعلناه محور حديثنا اليوم.
  • دعونا نبدأ يومنا بالحمد لله والصلاة والسلام على نبيه الكريم، ونقدم لكم فقرات إذاعتنا المدرسية آملين من الله أن تنال إعجابكم.. ولكم منّا كل التقدير.
  • نسأل الله في إذاعتنا المدرسية اليوم أن نقدم لكم محتوى هادف وشيق، دون رتابة أو كلل، وندعو الله لنا ولكم بدوام التقدم والنجاح.. بادئين بخير ما نبدأ به، وهو كتاب الله الحكيم/…
  • أبدأ معكم اليوم بكل محبة وود، وأوجه التحية أولًا إلى مديرتي الفاضلة، ومعلميني الكرام.. السلام عليكم إخواني الطلبة والطالبات، نفتتح يومنا بالحديث عن/…
  • بكل طاقة ونشاط استطعنا الإلمام بفقرات مميزة في برنامجنا الإذاعي اليوم عن/… لنبدأ بكلام الله سبحانه وتعالى مع الطالبة/…
  • ينتابنا الشوق للقاء كل يوم حتى تغرد معنا العصافير فرحة بهذا النشاط الطلابيّ.. ولنا أن نستهل فقرات إذاعتنا عن/…

اقرأ أيضًا: مقدمة إذاعة مدرسية للصف الثالث الإعدادي

مقدمة إذاعة مدرسية عن العلم

من أهم الموضوعات التي يُمكن أن تشملها مقدمة الإذاعة المدرسية للصف الأول الإعدادي الحديث عن العلم والتعلم وآليات التعليم الحديثة.

  • ينهض الكون كل يوم للكفاح وتسخير الطاقات في العلم والتعلم.. فنقول “حي على الفلاح” على أمل من الله أن يمد أجسادنا بالنشاط الدائم والعون على التحصيل الدراسي.
  • العلم هو السبيل الحقيقي للحياة، فلا نور فيها لجاهل، وهذا ما جعل جميع الأديان السماوية تدعو إلى العلم.. وأول ما أُنزل على رسول الله أمر بالعلم والقراءة، لذا استقينا من العلم روافدًا نقدمها لكم في إذاعتنا المدرسية اليوم.
  • خير الأمم أعلمها، وشر الأمم أكثرها جهلًا.. فما من أمة تتقدم إلا بالعلم، فهو سلاح الأقوياء، لنا أن نتخذ يا إخواني الطلاب العلم سلاحًا لنجابه به أي شيء في دنيانا بما يقف أمامنا من عقبات، فالعلم النافع دومًا يهدينا إلى النور.
  • السلام على الرسول الكريم، محمد النبيّ الأميّ من علمه الله خير علم، وهو من جعلنا ندرك أهمية قيمة العلم، إيمانًا بأنه هو الطريق الحقيقي للنجاح.. فالعلماء ورثة الأنبياء، والعالم هو من يستقي من المعارف ما استطاع.
  • إنّ العلم يستحق الحمد والشكر، فلتشكر الله يوميًا كم أنه أنعم على عقلك باستيعاب علم لم يكن بهيّن على غيرك فهمه، بل وعليك الحفاظ على تلك النعمة والاستزادة من المعارف.. وتوجيهها للغير، فخير علم ما يُنتفع به.
  • طالما كانت الأوطان بحاجة إلى علماء من أبنائها، قادرين على إعلاء رايتها.. فما يجعل وطنًا متقدمًا هو العلم، خير من جيوش مسلحة لكن جهلاء، فالعلم يرتبط بالكياسة والفطنة.. وبه يكتمل الإيمان.
  • مما لا شك فيه أن العلم هو نور القلب وهداية العقل وبصيرة النفس، فلا تتعاون في طلبه وتحصيله، والطمع في العلم مشروع وحق، فاستزد من المعارف ما يُغذي عقلك ويُنمي من رشدك، ويُلهمك الصواب.
  • اختار الله للمصطفين من خلقه العلم ليكون سلاحًا لهم، فعلم الأنبياء ما لم يكونوا يعلمون، ليصيروا لسان حال لأمتهم ويُلقون عليهم بالعلم النافع المفيد.. فما من قارئ ناجح متفقِّه في دينه إلا صاحب علم وفير.
  • نعلم يا إخواني أن طلب العلم فريضة على كل مسلم ومسلمة، ولا عجب في ذلك ومن خلاله يتسنى لنا معرفة حقيقة الإيمان وتعزيز وحدانية الله والاعتراف بقدرته وصنيعه، فسبحان من سخر لنا العقل لنتعلم.

اقرأ أيضًا: مقدمة إذاعة مدرسية مكتوبة قصيرة

مقدمة إذاعة مدرسية عن الوطن

إضافة أخرى إلى مقدمة الإذاعة المدرسية للصف الأول الإعدادي بتضمينها الحديث عن الوطن وأهميته ومدى ترسيخ حبه في القلوب.. فالطلاب أصبحوا على جاهزية تامة ليعرفوا معنى الانتماء إلى الوطن.

  • الوطن هو الأرض التي ننتمي إليها ولا نشعر بالغربة بها، وهو ليس البلد فحسب.. إنما المنزل والأسرة والكيان الاجتماعي، هو المأوى والملجأ والسكن والسكينة، فمن منّا ليس لديه وطن ينتمي إليه؟
  • إنّ الوطن هو العزة والرفعة والكرامة.. هذا المكان الجليل الذي شهد إنجازاتنا العظيمة والمتواضعة، وهو ما شهد على ذكرياتنا الراسخة والعابرة، هو محل الانتصار والهزيمة، وهو السلام والأمن والأمان.
  • لا أستطيع أن أحقق أهدافي بمكان غير موطني.. فكيف لي ذلك وهو ما يُساعدني؟ أحقق أهدافي من أجل رفعته، وأنتمي إليه بكل ذرة في جوارحي.. هذا ويُمكننا التعبير عن ذلك المعنى الجليل في فقرات إذاعتنا المدرسية اليوم.
  • نتحدث اليوم -إخواني الطلاب- عن أول مهد للإنسان، ما أخذ من خيراته وتنفس من هوائه وشرب من مائه، وتنعم في كل ما فيه من النعم التي أوجدها الله له.. ألا يستحق الدفاع عنه؟
  • يُشبه الوطن تلك الأم الحانية، التي يتسع قلبها ليشمل أبنائها جميعًا.. تُحبهم دون انتظار مقابل، تغدق عليهم برحمة وفيضٍ من العطف والحنان ليستشعروا الأمان في حَضرتها ولا يجدونه في مكان آخر غير أحضانها.. تمامًا هو الوطن.
  • لا يُمثل لنا الوطن مكانًا أو أرضًا فقط، إنما هو ثابت في وجداننا، مُرسخًا في قلوبنا مهما كان، ومهما كلفنا الأمر سنظل ندافع عنه لإعلاء رايته، فهو أغلى من المال والنفس.

يجب أن تكون مقدمة الإذاعة المدرسية للصف الأول الإعدادي مميزة، فلم يعد الطلاب في المرحلة الأساسية من التعليم، فيجب تعليمهم مرادفات أعمق وموضوعات أكثر أهمية.